Participa Icfes
A paragraph is a self-contained unit of a discourse in writing dealing with a particular point or idea. Paragraphs are usually an expected part of formal writing, used to organize longer prose. A paragraph is a self-contained unit of a discourse in writing dealing with a particular point or idea. Paragraphs are usually an expected part of formal writing, used to organize longer prose.
6.1 Participación para la identificación de problemas y diagnóstico de necesidades
El Icfes quiere vincular a los ciudadanos e interesados en el proceso de recolección y análisis de información para identificar y explicar los problemas que les afecta directa o indirectamente.
6.2 Planeación y/o presupuesto participativo
Invitamos a la ciudadanía a conocer nuestro Plan Anticorrupción y Atención al Ciudadano.
6.3 Consulta ciudadana
Estos espacios proporcionan herramientas que buscan fomentar y potenciar los procesos de relacionamiento con la ciudadanía
6.4 Colaboración e innovación abierta
Los invitamos a conocer las herramientas con la que cuenta el Icfes para familiarizarse con las diferentes pruebas de Estado
6.5 Rendición de cuentas
Conoce y participa cómo adelantamos nuestro proceso de Rendición de Cuentas el cual se orienta a consolidar una cultura de apertura de la información, transparencia y diálogo entre el Icfes y los ciudadanos.
6.6 Control social
Para el Icfes es fundamental mantener diálogo directo con la ciudadanía con la ciudadanía que aporten a la responsabilidad que tenemos como entidad líder de la evaluación y la investigación de la educación en Colombia.
Adicionalmente, en el siguiente menú encontrará aspectos relevantes en materia de Participación Ciudadana dispuestos por la Entidad:
Consulta ciudadana: Corresponde al derecho de la ciudadanía a conocer, opinar y proponer sobre los planes, programas, estrategias y proyectos normativos que desarrollará la Entidad durante la vigencia. Conozca los ejercicios de consulta ciudadana dispuestos por el ICFES.
Espacios de participación: Son todos aquellos momentos presenciales o virtuales de interlocución entre el ICFES y la ciudadanía, que se desarrollan durante los ciclos de la gestión pública (diagnóstico, formulación, implementación, evaluación y seguimiento. Son conformados por los espacios de diálogo y las instancias de participación ciudadana.
Los espacios de diálogo buscan la interlocución presencial y/o virtual con los grupos de valor, a través de encuentros liderados desde la Entidad, de carácter académico, estratégico o recurrente, para la construcción de planes y programas, presentar la gestión sobre un tema en específico, debatir, así como atender preguntas y cuestionamientos por parte de los ciudadanos, en torno a la evaluación de la gestión y sus resultados. Estos espacios desarrollan diferentes tipos de metodologías para la obtención de resultados; son ejemplo de ello los foros, conversatorios, ferias, audiencias públicas, laboratorios de innovación, entre otros.
Por su parte, las instancias de participación buscan influir en las decisiones de política con opiniones, argumentos y propuestas, garantizando la incidencia de los ciudadanos en la formulación de política pública, planes, programas, proyectos, servicios o trámites. Las instancias se clasifican en:
- De Entidad o autoridad: corresponden a los espacios de discusión, concertación y seguimiento, que generalmente cuentan con un acto administrativo de creación y conformación. De acuerdo con esta última, pueden ser de carácter interno- cuando participan solamente áreas del ICFES, o externos, cuando participan otras Entidades o grupos de valor establecidos. Son ejemplo de ello, los comités, subcomités y mesas técnicas, entre otros.
- De iniciativa ciudadana: definidas como espacios creados para la atención de un tema particular priorizado con base en las necesidades de uno o varios grupos de valor, con el propósito de discutir, concertar, construir articuladamente y hacer seguimiento al tema de competencia, y no necesariamente cuentan con un acto administrativo de conformación. Son ejemplo de este tipo de instancias, las mesas de concertación o negociación con grupos sindicales, estudiantiles, de docentes, mesas técnicas de seguimiento, veedurías ciudadanas, entre otros.
Medios: Son los canales a través de los cuales se realiza la interrelación con los grupos de interés de la Entidad. Conforman los medios, la página web institucional, redes sociales institucionales y todos aquellos canales de atención dispuestos por el ICFES para los ciudadanos, usuarios y grupos de interés.
Conozca a continuación los planes de participación ciudadana y rendición de cuentas por vigencia, con sus respectivas estrategias, seguimiento e Informe de evaluación.
2022
Plan
Plan Participación Ciudadana y Rendición de Cuentas
- Estrategia de participación ciudadana en la gestión publica
- Programación de espacios e instancias de participación
- Estrategia de rendición de cuentas
- Estrategia de rendición de cuentas por niveles
Plan
Plan Participación Ciudadana en la Gestión Pública
Estrategia de Participación Ciudadana en la gestión pública
Estrategia de Rendición de Cuentas
Matriz de espacios de diálogo e instancias de participación
Identificación de Espacios de Diálogo e Instancias de Participación V0
Identificación de Espacios de Diálogo e Instancias de Participación V1
Identificación de Espacios de Diálogo e Instancias de Participación V2
Monitoreo
Monitoreo Plan de Participación Ciudadana IV Trimestre 2021
Monitoreo Plan de Participación Ciudadana I Trimestre 2021
Monitoreo Plan de Participación Ciudadana II Trimestre 2021
Monitoreo Plan de Participación Ciudadana III Trimestre 2021
Informe
Informe Plan de Participación Ciudadana y Rendición de Cuentas 2021
2020
Plan
Plan de participación ciudadana en la Gestión Pública
Estrategia de Participación Ciudadana en la gestión pública
Estrategia de Rendición de Cuentas
Matriz de espacios de diálogo e instancias de participación
Identificación de Espacios de Diálogo e Instancias de Participación V1
Identificación de Espacios de Diálogo e Instancias de Participación V2
Identificación de Espacios de Diálogo e Instancias de Participación V3
Identificación de Espacios de Diálogo e Instancias de Participación V4
Monitoreo
Informe de resultados de la Estrategia de Rendición de Cuentas y Participación Ciudadana 2020
Monitoreo Plan de Participación Ciudadana IV Trimestre 2020
Monitoreo Plan de Participación Ciudadana III Trimestre 2020
Monitoreo Plan de Participación Ciudadana II Trimestre 2020
Monitoreo Plan de Participación Ciudadana I Trimestre 2020
2019
Plan
Plan de Participación Ciudadana 2019
Estrategia de participación ciudadana V3
Estrategia de participación ciudadana V2
Estrategia de participación ciudadana
Estrategia de Rendición de Cuentas v4
Estrategia de Rendición de Cuentas v3
Estrategia de Rendición de Cuentas v2
Estrategia de Rendición de Cuentas
Monitoreo
Informe Plan Participación Ciudadana y Rendición de Cuentas 2019
Monitoreo Plan de Participación Ciudadana I Trimestre
Monitoreo Plan de Participación Ciudadana II Trimestre
Monitoreo Plan de Participación Ciudadana IIITrimestre
Monitoreo Plan de Participación Ciudadana IV Trimestre
Informe de evaluación Plan de Participación Ciudadana y Rendición de Cuentas 2018
2018
Plan
Plan de Participación Ciudadana 2018
Estrategia Participación Ciudadana 2018
Estrategia de Rendición de Cuentas v2
Estrategia de Rendición de Cuentas
Monitoreo
Seguimiento Estrategia de participación ciudadana 2018
Informe de Evaluación del Plan de Participación Ciudadana y Rendición de Cuentas 2017
Ir al calendario